2型糖尿病原名叫成人发病型糖尿病，多在35～40岁之后发病，占糖尿病患者90%以上。2型糖尿病患者体内产生胰岛素的能力并非完全丧失，有的患者体内胰岛素甚至产生过多，但胰岛素的作用效果较差，因此患者体内的胰岛素是一种相对缺乏，可以通过某些口服药物刺激体内胰岛素的分泌。但到后期仍有一些病人需要使用胰岛素治疗。摄入高热量及结构不合理膳食会导致肥胖，随着体重的增加及缺乏体育运动，胰岛素抵抗会进行性加重，进而导致胰岛素分泌缺陷和2型糖尿病的发生。导致2型糖尿病的主要诱因包括肥胖、体力活动过少和应激。应激包括紧张、劳累、精神刺激、外伤、手术、分娩、其他重大疾病，以及使用升高血糖的激素等等。由于上述诱因，患者的胰岛素分泌能力及身体对胰岛素的敏感性逐渐降低，血糖升高，导致糖尿病。在本实验中学生通过设计不同的饮食处方、运动处方搭配药茶等护理的管理方式，来观察对2型糖尿病的控制效果，根据不同结果进行模拟的并发症管理，总结最佳的设计方式和方法，仿真实验的应用将进一步提升学生的学习效果，突破无法在实验室内实操的障碍，提升学习的宽度。
本实验通过全三维的设计方式，构建多个仿真场景，分别有社区医院、健康评估室、运动评估室、超市、厨房、运动场所等，学生可以通过全场景的漫游和操作，体验2型糖尿病的全流程管理。按照模块的功能进行各个区域之间进行无缝切换，以全面的三维空间模拟强烈的带入感。
学生通过账号密码登录进入系统后，了解实验简介内容，并学习实验原理，进行预习自测。通过自测后，即可进入虚拟仿真实验操作，完成实验后，系统会将其自动生成实验报告及评分，供学生及教师查阅，并导出备档。
本项目设计了8大模块、共16个实验交互操作步骤。
模块一：实验简介模块；
模块二：健康评估模块；
模块三：饮食管理模块；
模块四：运动管理模块；
模块五：血糖监测模块；
模块六：并发症管理模块；
模块七：报告汇总模块
模块八：答疑帮助模块；。